一直以来,教师在人们心目中的传统形象都是任劳任怨,不计得失。然而，今天的学生、家长，甚至老师自己，都不喜欢这样的形象。在第23个教师节来临之前，本报面向社会专门进行了一份“你喜欢的好教师”调查，得到的结论是既有责任感又不乏幽默感,最好有点时尚的教师最受人喜欢。
　　幽默时尚受欢迎
　　本次调查通过街头拦截问卷和电话访问的方式，调查了100名年龄为15~40岁的受访者。调查结果显示，90%的受访者不认可“任劳任怨,不计得失”的教师形象，在他们看来，注重与学生沟通，形成师生间亦师亦友关系的老师最可爱。而学生们普遍认为，有幽默感的老师讲课才不乏味，不会照本宣科。60%的受访者还觉得，教师应该着装得体，这样才会形象光彩。同时，漂亮、时尚、可爱成了学生们用于形容喜欢的老师的惯用词。看来，靓丽可爱的老师已是这个时代的学生心目中的偶像。
　　希望培养学生个性
　　大部分被访者认为，不喜欢老师过分的严厉。影响学生的应该是教师们鲜明的个性和完善的人格。他们建议，老师应注重学生个性的培养，要有自成体系的或科学合理的知识结构，能使学生散乱的思想和散漫的性格趋于正常、合理。家长们大都希望老师公平、正直、感性，知识丰富，有创新精神，并带领学生进行创新，反对一本教案教若干年。
　　值得一提的是，调查结果还显示出传统美德开始退出教师最重要品德行列。家长、学生选择诚实、朴素、勤奋等作为教师最重要品质的，不到1%，而选择朴素品质的，更是不到0.5%。
　　期望老师更民主
　　在对老师职业定性一项调查中，30%的受访者认为教师是无私的职业，15%的受访者用蜡烛来形容教师；13%的受访者认为教师是人类最光辉的职业。同时，也有23%的受访者认为教师是一个旱涝保收的职业，教育界有关人士认为，学生越来越注意教师的外在形象，说明好老师应该也是靓丽、可爱的。而学生、家长们对责任感这一优秀品质的认同，说明原以为只是“传道授业解惑”的教师，现在看来还应该是尽责的，无论学识渊博与否，他们应该更有爱心、更民主。