青春的方阵，和谐的团队

　　Education   引  言

　　和谐的音符

　　孤弦难鸣，美妙的音乐，需要群弦合鸣。

　　构建和谐教育，创建和谐校园，就是要调动各种和谐元素，让多种和谐的音符跳动起来，让每一个生命个体在充满活力、自然健康的和谐环境中成长，在成长的心路历程中感受快乐与幸福、成功与激情、挫折与奋进，最终为学生的终身发展打下良好的基础。

　　让每一个生命个体和谐发展。这就是我们所追求的教育状态。重庆外国语学校，在新时期、新使命的指引下，从校园和谐、团队和谐、师生和谐及校社和谐四点出发，用“和谐校园”打造了重庆外国语学校“特色名校”更辉煌的新篇章。

　　Education   解  读

　　众弦齐奏 和谐旋律响彻山城

　　构建和谐教育，创建和谐校园，用和谐抒写现代教育的历史新篇章。这是重庆外国语学校在新时期下的教育使命，也是重庆外国语学校发展进步的行动指南。

　　为了实现这一目标，外国语学校从四点出发，营造出“书香满园、和谐生辉”的良好氛围。

　　校园和谐 人文劲风吹

　　优美的校园环境是和谐教育的重要组成部分。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生自由地放飞美的心灵。

　　在重庆外国语学校，校园文化建设方面也有其独特的构思，处处彰显文化氛围和人文气息的和谐统一。校园内，该校学生自己设计的校徽、校旗异常醒目；教学楼门口，林荫道旁，校园广场，随处可见激励的标语和温馨的提示；教学楼内，设立有“名人画廊”、“高校名校堂”、“书画长廊”。每天中午和下午，校园广播站都要播放该校老师自己创作的校歌，学生自己编辑的新闻摘要、名作欣赏、习作点评等内容丰富多彩。开放式书架为学生提供了思想驰骋的自由天地，经常举办的学生摄影作品及书画作品展览成为学生展示自我、书写自我的舞台。这一切，都巧妙地与学校的办学宗旨、培养目标融为一体，构建起人文校园、书香校园。

　　学校的人文化生态环境，是学校的隐性课程，学生在这样的生态环境中学习生活，能潜移默化地受到熏陶，学生和学生之间谦恭有礼，和谐相处。因而，学校也高度重视学校的生态环境建设，下大气力构筑好这道“属于自己的永恒的风景”，为学生创造和谐健康的生存发展空间。