昨日，记者在我市部分重点学校看到，虽然刚开学，却有部分家长为择校苦苦等待校长的出现。据了解，为了挤进名校，部分家长使出浑身解数，动用各种关系，甚至不惜举债缴纳择校费，只为了“不能让孩子输在起跑线上”。
　　盲目择校不利于孩子的发展，为解决家长及学生的择校疑惑，2月13日，本报“招考直通车·名校坐堂”强势启动。在此后的三个月时间里，本报将邀请教委官员、名校校长坐镇本报在线解答家长、学生的择校疑惑，帮助学生更好的选择适合自己的学校，少花或不花冤枉钱。

名校的硬、软件建设比一般学校好很多

■这类学生适合名校
　　案例一：曾女士的孩子曾在一所普通中学就读，孩子的成绩时好时差，每科成绩都在90—100分徘徊，偶尔会超过110分。眼看就要初三了，曾女士费尽周折把孩子转到了一所市级重点中学，在重点中学里，经过名师的点拨、同学的刺激，不甘落后的他奋起力追，学习积极性明显提高，经过半学期的努力，成绩呈现上升趋势。
　　家长意见：
　　孟母三迁，只为孩子有一个更好的成长环境，可见，环境对学生的重要性。我们花钱让孩子读名校就是看重名校的学习环境和学习氛围，最初还是担心孩子跟不上其他同学，现在看来这种担心是多余的。
　　专家点评：
　　名校有诸多共同点，师资强大、学习氛围浓、升学率高，这是家长不遗余力挤名校的重要原因，但家长不应忽视部分名校的弱点，就是重视对尖子生的教育，“实验班”、与“普通班”无论是在重视程度、师资力量、教学管理等方面都存在一定的差距。在这种状况下，对学生的学习积极性、心理素质都有极高的要求。相比较而言，学习能力、自控能力强，心理素质好的学生更适合在名校就读。

■适合才是最好
　　案例二：在传媒工作的周女士最近很得意，就在昨天，孩子的班主任告诉她：“须继续加强对孩子的管理，如孩子继续保持这种学习势头，有机会免试进入北大类学府。”此刻，周女士忐忑不安的心终于平静了。半年前，孩子因优异的成绩被我市四所直属重点中学录取，但在与孩子商议后，最终放弃了名校，进入了一所知名度并不高、但有英语特长的外语类学校。
　　家长意见：
　　当时，很多人不理解我的行为，要知道，很多人抱着钱却进不了名校。由于孩子英语成绩特别突出，希望择一所英语类学校继续发挥这种优势，如家庭经济条件许可，不排除送孩子出国留学的可能性。通过对孩子进行职业规划后，才作出上述决定。周女士认为，择校，只有适合才是最好。
　　专家点评：
　　择校时一定要树立“选择适合孩子的教育环境才能进步更快”的正确观念，一定要进行充分客观的自我评估，再对所择学校有一个深入详尽的了解，要了解该学校的偏重点，它的教育特色和方向以及不足，综合评估后，再行定夺，切忌抛开自己去选学校，只考虑学校如何，收费如何，这样那样如何，就是不考虑孩子是不是适合。
　　择校时要充分给予并尊重孩子的发言权，还要充分考虑孩子的基础、实力、个性，家长要用自己的经验、分析去引导孩子、指导孩子，而不要去强加给孩子。择校时切忌攀比，不要以谁的孩子或是同学读了什么学校为择校的标准，这样做是很危险的。

■读名校不等于成才
　　案例三：张女士和丈夫双双在外企任职，收入颇丰，目前儿子在一所普通联招中学就读。在看到部分房产商打出了“所在小区对口某某中学”、“入住某某 就读某中”的广告后，夫妻俩商议决定“通过买房实现名校计划”。花费30余万元成为某小区的业主后，孩子的名校梦想基本得以实现。
　　家长意见：
　　因为孩子成绩不是很好，考上重点中学希望不大，为了实现孩子的名校梦，家长只好早做准备，最终还是“通过买房实现名校计划”。因为房子既解决了孩子读书问题，又是一种投资，一举多得。
　　专家点评：
　　在部分重点中学，教师的教学计划是针对基础较好的学生的，基础较差的学生大多靠自己奋斗，而与其他同学的落差更使得自信心荡然无存，直接影响学习成绩。
　　可以预见，张女士的孩子如果“幸运”地进入“实验班”，将面临巨大的考验，如果三年奋起力追完全有实力考上重点大学，就怕在巨大的学习压力下，不堪重负自行放弃；如果进入一个有五六十人的普通班学习，学习氛围、学习动力、效果就会大打折扣。在我市重点中学里，因不堪压力、学习兴趣淡漠而转学的学生大有人在。记者 李宗建 采写